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3、实践教学考评效果不理想。经济统计学专业实践教学是通过校内实践和校外实习实训相结合的方式进行,校外实习是通过深入企事业、地方统计部门等实际进行观察和学习。我校在实践教学考评方面,考评体系不科学,制度不严格。首先,教学考核方法不科学,学生实践成绩的评定一般根据出勤情况、实习中的表现,所上交的实训报告或小论文判断;其次,缺乏独立的实践教学考核体系及应有的激励机制,由于经济统计专业学生人数较多,我院专业教师人数较少,教师很难及时准确地对所指导的学生逐一跟踪检查,无法发挥学生的主观性和激发学生的创造性,同时,也忽视了学生实践过程中创新能力、协调能力的培养。


母子共读的乐趣

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【10】看一部压抑的电影,想哭却哭不出来。


  繁花落幕花丛,簇锦失色其中。


对花朵这个小伙伴,舒婷真心怜惜。花艺工作室在25层,白天工作忙,分身乏术,晚上,舒婷无论如何都会抽上一段时间,上楼陪陪花儿。日本作家江木胜的名著《水知道答案》中,以122张水结晶照片阐释:水不仅自己有喜怒哀乐,还能感知人类的感情。舒婷眼中,花儿也由这样一颗颗敏感的细胞体构成,它在乎你对它的情感,重视你对它的感觉,不去陪伴,不喃喃对话,花儿会蔫,会憔悴,会死亡。

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